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广东茂名幼儿师范专科学校五年制大专教风
润物有声 化育无形杜诗《春夜喜雨》有云：“随风潜入夜，润物细无声”。谓春雨如丝，细密幽约，暗夜润物使之生长而人不知，故曰“无声”。师授门徒，其佳境常曰：“有声有色”。盖师之教授有声可闻而生之成材有形可见也，故曰“有声”。
“化”，教化。涵育、养育谓之“育”。无形者，脱略形迹之谓也。大师授徒若巧妇织锦，细针密线，轻重缓急，穿刺挑染，因时因地所施迥异而无不得心应手，待锦成烂然，细按针脚之行迹，只觉变幻莫测，一片神行而无迹可求。
曰润曰化，是谓人物之成材成长非一朝一夕之功，乃潜移默化之效也。为师者，当焚膏继晷，成博学通识高风亮节之辈，方可具春雨之质并茧俑之效，后日夕涵育，濡染感化，或可成桃李芬芳，蝶飞满园之功。
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