学校之间的对比主要是通过师资力量、教育资源等等进行多方面的对比得出，由此生出一项官方数据，排名信息就是综合评价其实力之后得出的结论。但不能盲目跟从其做出选择，因为学校内部的实际情况是有很大不同的，还是要多学会筛选。
广东工程职业技术学院五年制大专2019排名
| 区域 | 名次 |
| 全国 | 442 |
| 广东 | 32 |
广东工程职业技术学院五年制大专2018排名
| 区域 | 名次 |
| 全国 | 447 |
| 广东 | 28 |
广东工程职业技术学院五年制大专校训释义
校训：工于建构，成于创造
释义："工于建构，成于创造"具体由表及里的三层含义，内涵逐层加深。首先，"工"与"成"使人联想到"工程"，将学院的名称隐藏在其中，即便于记忆，又感亲切。其次，工是擅长的意思，建构的思维方式具体有典型的工科特征，被广泛应用于建筑设计等领域。将建构和创造结合，突出了学院的工科特质。
再次，建构意指建构主义学习理论，其主旨是以学生为中心，学习是由学生自己主动建构知识的过程，教师由知识的传授者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。这与该院提出的以学生为本位、"未来订单"的教育模式的内涵和操作方法是一致的，表明了与该院倡导的办学宗旨。办学指导思想一脉相承的特征。
编者总结
就像我们在学习上有名次一样，学校也有自己的排名，而这些排名就可以被我们拿来参考。但是我们在参考排名的时候要先注意，排名也分为很多种，比如武书连排名，金平果排名等等，我们在看学校排名的时候也应该先了解学校排名。
