与人交流是能收获颇多的，也会因交流的对象不同，而有更多不同的感受。不同的人之间，认知与思考的方向都是不同的，尽可能的接触不同的人，对于人生的理解也会更加的深刻，进而形成自己的一套逻辑与看法。
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长沙职业技术学院五年制大专教风
教书育人 敬业爱生
教书育人 ：教书即教授知识，这是基础;育人即通过教育让人成长，这是目的。教书和育人是不可分割的完整的教育过程。教书育人是教师的神圣职责，也是教师法对教师职业的基本要求。《礼记·学记》中指出：“师者，教之以事而喻诸德者也。”韩愈《师说》中指出，“师者，传道、授业、解惑也。”这些论述，都肯定了教书育人的重要性，而且从不同角度揭示了教书育人的必然规律。
敬业爱生：“敬业者，专心致志以事其业。”就是用一种很恭敬严肃的态度来对待自己的职业，表现在工作上就是专心、认真和负责。敬业，就是强调教师在教书育人工作中的高度事业心、责任感和崇高的荣誉感，就是爱校、爱岗、守业、乐业的奉献精神。爱生是教师的伟大情怀，爱心是育人的支点。学生只有得到了关爱、尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。只有教师尊重和关爱学生，才能使学生感受到教育的快乐。
“教书育人，敬业爱生”要求我们既要科学的传授知识，又要注重对学生品德培养、思想熏陶、行为规范、人格塑造;既要专心工作，爱校、爱岗、守业、乐业，又要关爱学生，尊重学生。体现了教师教育教学工作的特点和作风，是教师精神风貌、行为风尚、职业道德、专业知识水平、教育教学方法和技能等要素的综合表现。
编者总结
从各方面渠道了解到的学校信息，肯定会有不完善、不明确的地方。如果对其信息不够明确，可以及时联系学校招生办老师，沟通获取最准确的消息。确保自己充分的了解学校，做出最符合自己其实际情况的选择。
