事物是处在不断的变化之中的，这种变化要放在录取分数线上就更为明显，因为学校每年的录取分数线都是不一样的。为此我们需要做好统计，也许可以分析出一些道理出来，有助于我们学校的选择。
邵阳职业技术学院五年制大专历年分数线
| 年份 | 分数 |
| 2019 | 200 |
| 2018 | 200 |
| 2017 | 200 |
| 2016 | 200 |
| 2015 | 200 |
邵阳职业技术学院五年制大专产教结合
学院注重校企合作产教融合。2016年，学院与世界五百强企业迅达电梯有限公司合作，成立了电梯工程学院暨华中电梯培训基地，聘请迅达电梯中国区校企合作总监李志弘担任院长，实行企业化管理，强化学生体能训练。企业提供最新的电梯设备和教学模块。2017年，学院与广东瑞昌智能制造科技发展有限公司合作，成立了汽车与智能制造学院，企业提供价值1000万元的设备，与学院合建了机器人实训中心，并派专人进行教学与维护。
实施“产学合一”、“做学合一”、“车间课堂合一”、“老师师傅合一”、“校企文化合一”、“校企发展合一”的“双主体、六合一”人才培养模式。实现“六个共同”，即“校企共同制订电梯专业人才培养方案、共同开发课程设置及教学资源、共同编写教材、共同培养电梯专业教师、共同建立电梯实训基地及岗位模块、共同安排学生顶岗实习、共同推荐和安排合格毕业生就业。”
编者总结
因为有时间的存在，所以出现了历史。同样，分数线也有它自己的历史。大家可以通过查询历年分数线来对学校的某一个特定的专业进行研究，从中找出可循规律，再加上自己的合理分析，帮助自己做出正确的选择。
